2013年12月16日 星期一

怎麼辦!我的小孩成了校園小霸王

怎麼辦!我的小孩成了校園小霸王
文╱吳皆德

心目中的乖寶貝竟成為校園霸凌者!
爸媽在處理時有哪些技巧要掌握,
讓孩子的人生不繼續走調?


就讀國二的小雲聰明活潑,在校功課更是名列前茅,是爸媽眼中的驕傲。不料,某天小雲的媽媽接到班導師電話,說小雲夥同班上同學一起排擠某位女同學,讓那位女同學心理嚴重受創,甚至不想上學,小雲的媽媽完全不敢相信在她面前總是乖巧伶俐的女兒會做出霸凌同學的事情……


並非學校的活躍份子
才會成為霸凌者

不論是男生或女生,都有可能成為霸凌者,不過,受到男性荷爾蒙影響,男生比較多是肢體上的霸凌,女生則多為情緒上或是關係上的霸凌,例如女生組成小圈圈集體排斥某同學,讓受害者邊緣化。事實上,受到心理層面壓迫的受害者被傷害的程度,往往甚於肢體暴力。

許多人以為,會去霸凌他人的孩子往往是學校的活躍份子,對此,擁有超過20 年輔導經驗的懷仁全人發展中心督導黃心怡心理師表示,是否成為霸凌者與個性並無絕對的正相關,其實很多平日沉默不起眼的人,可能已在心中把要施暴的行為舉止預演好多次了,一旦施行後果往往很糟糕,他就曾看過過去是被霸凌的沉默孩子,後來霸凌別人時,比過去欺負他的人還要兇狠。

黃心怡心理師表示,霸凌者通常具有以下兩種心態:


1.想要擁有權力

許多霸凌者「教訓」看不順眼的人,只是為了「要讓別人知道我的厲害!」這些孩子可能在校功課不佳,除了塊頭大,沒有甚麼比得上別人,需要利用別的方式得到肯定與權力,「打人」就成為他獲得與展現權力的表徵。


2.過去被霸凌,現在轉身反擊以求自保

有些霸凌者其實過去是霸凌受害者,後來因為轉學或轉班級,抱持「先打先贏」的念頭,先去欺負弱小,進一步剖析其心理後發現,其實他們並非喜歡暴力,而是為了先求自保,讓外界先去標籤「可以被欺負的人」是哪些人,而不是曾經受到霸凌的自己。


指責讓孩子加重防衛
霸凌恐一再重演

黃心怡心理師表示,許多家長會擔心自己小孩被別人霸凌,卻忽略有時候小孩可能是霸凌者。上述個案中小雲的媽媽就不敢相信,在她眼中聰明且乖巧的寶貝女兒怎麼會去欺負同學,也不知道該如何和女兒溝通。

黃心怡心理師和親子專家吳娟瑜都認為,當父母發現孩子是霸凌者時,千萬要避免馬上「暴跳如雷」,而是聽聽孩子的說法,透過詢問與聆聽來還原事件背後發生的原因,了解孩子會出現這個行為舉動的動機。黃心怡心理師強調,父母若一開始就破口大罵,只會加強小孩的防衛機制,不僅可能會繼續霸凌他人,手段甚至會變本加厲,或是轉移加害其它小孩。

黃心怡心理師指出,國外在處理霸凌事件時,不主張譴責霸凌加害人、強迫加害人道歉等,而是了解霸凌的原因,以及如何在理解原因後讓霸凌加害人心甘情願的向受害人道歉,進而修補雙方的關係。唯有了解霸凌後面的原因才能從根本著手,否則只會一犯再犯。

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2013年12月10日 星期二

別急著發飆!孩子成績差,可以這樣教

別急著發飆!孩子成績差,可以這樣教
文╱吳皆德

基測日一步步逼近,
孩子的情緒隨著成績單上的數字起伏,
家長的神經也隨之緊繃,
就怕孩子因成績不理想而倍感挫折,失去學習的熱忱與衝勁……
忠傑自我要求很高,小學成績優異、以市長獎畢業的他,上了國中後因課業加重,開始有點吃不消,再加上班上也有幾位市長獎畢業的同學,讓忠傑對於自己課業表現更加在意,深怕成績滑落。想不到第一次月考下來,忠傑因生物考不到90分感到灰心,小考也每況愈下而逐漸喪失自信心、開始懷疑自己。

沉迷於電玩的阿昌,成績愈來愈差,剛開始還有點緊張,到最後乾脆放棄,表面上不在意,其實是被成績打垮,覺得自己不是念書的料,甚至告訴父母不想繼續升學,讓阿昌的爸媽又氣又急,不知道該如何幫助孩子?

求學期間的孩子,往往會因學業成績的高低而出現各類反應。事實上,若把學生當成一種職業,學校的成績單就是考評表,不難理解為什麼成績會牽動孩子的情緒起伏。此外,家長也會因孩子成績不好而心煩,更擔心孩子會因成績差,而擊垮自信心。


父母的情緒
別被孩子成績影響


親子專家吳娟瑜說,成績的確會影響個人自信心,但是要孩子不受影響,家長要先放大格局,說服自己的情緒別被孩子的成績單牽著走。

擁有超過20年輔導經驗的懷仁全人發展中心督導黃心怡心理師也表示,特別是青少年階段的孩子,因為受到荷爾蒙影響,相較於國小時期,會有不一樣的心態。父母若對還在念國小的孩子說:「我在外面打拚,你卻不好好念書,真是讓我傷心。」孩子可能會把父母的話聽進去,好好用功、獲取好成績。但若同樣以「工作辛苦」這個理由來勸誡邁入青春期的孩子,他們可能會覺得:「你工作辛苦和我念書好不好有啥關係!真是會牽拖!」反而得到反效果。


3大類型孩子
成績差時這樣教



黃心怡心理師指出,很多兒童繪本會描述孩子考糟了,會把成績單藏起來,或是想把成績單吞進肚子裡的情節,就是因為孩子多少都會在意成績。吳娟瑜與黃心怡心理師針對以下3種常見成績不好類型的孩子,提供父母應對的方法:


1拖拖拉拉型

這類孩子是不折不扣的拖拉大王,個性非常被動。成績不好的孩子中,這一型最普遍。


爸媽可以這樣做》

吳娟瑜說,這類孩子其實心理也會緊張,但常表現出一副無所謂的樣子,急壞家長。面對這類孩子,爸媽不妨先暫時讓孩子放下課本,到外頭體會人生,從書本以外的世界找到自信心。舉例來說,帶孩子去接觸大自然,也許會引發他學習大自然事物的熱誠,主動汲取相關知識,也可能會因此而有一番成就,進而重拾自信心。


2過度緊張型


這類孩子求好心切,很容易緊張、過度神經質,導致無法有效地達到目標。


爸媽可以這樣做》

愈在意分數的孩子,自信心愈容易因成績變差而受創,這時父母就更要懂得讓自己和孩子都「放輕鬆」。黃心怡心理師說,面對這類對自己要求嚴格的孩子,可以告訴孩子「人有失足,馬有失蹄」的道理,幫助孩子慢慢接受人都有失誤的時候,要學會接受失敗的可能性,增加挫折容忍力。

吳娟瑜也建議這類型的孩子,其實已經懂得自我要求了,有時甚至過於嚴格,此時父母反而要勸孩子放鬆,讓他們知道:在長長的人生當中,這些分數、成績單都只是一時的,等你老了回頭看,會發現一點都不重要!

吳娟瑜就曾這樣安慰過自己小孩,述說自己當年也曾因為考試少得1、2分而難過掉淚,現在回想起來卻覺得很可笑,因為就算當時真的多拿到那1、2分,對現在的生活一點影響也沒有。

※延伸閱讀:《小孩不笨,他的天才等你發掘

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