2009年9月17日 星期四

生命中的片段




夕陽西下,落霞斜照,操場上已沒有人玩耍,只有從教員室裏傳來陣陣說笑聲和閒聊的聲音。有些人仍埋首於批改孩子們的功課中;又有些人一面說笑一面吃東西、聊天;也許因明天是週末,所以才有這樣輕鬆的氣氛。

霎時間,「彭!」的一聲,響徹教員室。原來是教員室的大門給校長大力的關上,接著校長緊張地說:「所有任教二、三年級和熟悉這年級同學的老師,請立即到明輝醫院。我們有一位學生在學校附近被車撞倒,身上既沒有書包,也沒證件,只是穿著我們的校服,所以我們要立即去看看他是誰!」校長帶來的消息,緊緊地抓著我們每一個心弦。於是,差不多有十五位老師帶著學生資料,趕往醫院去。

那孩子被送到深切治療部,因他頭部受傷,所以被包得緊緊,手和腳也有損傷。只因他的身份未明,所以還沒有家人來到。這時,我們先由兩位二年級的老師入病房內看看,結果還是認不出他。於是來來回回,已有幾位老師看過了他,但真的不敢肯定他的身份。我們正商量他是誰的時候,一位警員把一些衣物和手錶遞給我們看。幾位老師在這孩子的外套裏,竟找到幾張畫了圖畫的六合彩票。

突然,李老師心血來潮的說:「那些六合彩票,是不是在左邊的口袋裏?」

別的老師馬上回答:「對了!他是誰?他是誰?」

「果然就是他,二信班的黃小哲。」李老師喃喃地說。

原來在星期三那天,這孩子遺失了外套;剛巧在老師桌上找到幾件相同尺碼的外套。於是小哲順手拿起一件,然後往口袋裏看,找到一些彩票;他便說,這就是他外套的記認。李老師把彩票拿來邊看邊說:「不要再帶這些東西回來。圖畫也應畫在畫紙上。」李老師勸喻了幾句後,小哲便微笑地向老師道別了。

李老師向護士請求內進,再探望一次這孩子。不久,她雙眼通紅,帶著淚光的出來,道:「真的,沒有錯,他是黃小哲。」於是周主任即時聯絡小哲的家人。

其實,小哲是新移民,來港兩年多,父母親忙於生計。所以當他放學後,常趁家裏沒有人,便溜到街上,為的是吃零食和看東西,結果便發生了這次意外。

就這樣小哲在醫院住上了四個月,頭部也要多次施手術,還要在家休養兩個多月。

現在說回來已是半年多前的事了。今年九月,小哲回來上課,而李老師依然是他的班主任。但現在小哲比以前沉默,而且處理東西井井有條;轉堂時,也安靜地等候老師,乖巧得很。我想,這突如其來的意外,把一個愛新奇刺激的孩子變得成熟起來,也許這就是人生的代價了。

每一天,我們都在孩子堆裏轉來轉去,仔細一看,他們和老師的相處也各具特色;低年級的孩子愛向你報告生活中的瑣事,高年級的大朋友則愛跟老師談天說笑,但最富挑戰性的,就是跟老師頂嘴,這種技巧簡直是青出於籃呢!有時他們垂頭喪氣,沒精打彩的樣子,又會教老師擔憂掛心。這一幅幅真摰的圖畫,就是教學生涯的點滴罷。

記得一齣電影「生命因你動聽」,故事講述賀倫先生悉心栽培學生學習音樂。起初他以嚴肅的態度和呆板的方法,結果學生提不起勁學習。後來認識到學生是愛好搖滾樂,於是就以學生的興趣來開始教授;學生反應熱烈,賀倫先生得到學生的認同。然而他卻得了個既聾且啞的孩子,家庭生活卻招至另一打擊。當然,這只是一個感人故事,但這正好告訴我們人生是苦樂參半的。多少時候,人生是要付代價的,代價多少,不能計算。
然而,我可以付上的,就是在孩子的回憶中,給他們一點歡樂、一份鼓勵和尊嚴,自信和方向,就算將來孩子們把我的名字拋諸腦後,那又何妨呢!


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