Are u a Tiger Mom or Tiger Dad?

年初，一本名為「虎媽媽的戰歌」（Battle Hymn of the Tiger Mother）的書出版。書中作者蔡艾美提到她的教子心得，就是用嚴厲的教育方式去管教女兒，例如: 不准參與校園話劇、不准看電視或玩電腦遊戲、不准自己選課外活動；所有科目不可低於A級，其他科目不准拿不到第一。女兒發脾氣會罵她「垃圾」……的確，她女兒的成績是全A的「音樂天才」，女兒在14歲能成功地在卡內基音樂廳舉辦獨奏會等。因為她相信自己在嚴苛的管教下，才有今天的成就。於是她當了媽媽後，也決定要同樣地去管教她的女兒。這種教育方式，相信我們都不會接受，但我們也應反思嚴苛管教背後的故事: 每個父母都希望子女成才。
九月是開學月，剛好有兩則初中生墮樓身亡的報導，在這敏感的月份，為人父母，為人師者，聽到猶為傷感。到底他們的家庭、學校發生甚麼事？
學校是一講求紀律的地方，學生不守規、欠交功課、上課搗蛋、搔擾同學等行為，當然招來被罰的惡果。然而，學生回家後，得到父母關注和遷就，更可享受到無限自由和自主來作補償。猶記得早陣子在網上看到一段超過25萬點擊的短片，名為「大埔xx城無禮小學雞當街鬧父母」唉!片中父母很無助，連商場管理員也感無助。現今的父母應以嚴厲，還是寬鬆的尺度去管教子女呢？
上星期六是學校家長日，跟一位家長說:「你的小朋友在上課時有些不專注，請家長提醒一下他吧!」家長回應道:「我的孩子常常都是這樣，在家也是如此。老師，妳可以「打」他，替我懲戒這個孩子，我吾介意的!」自問不是非常老師，但我不禁問:養不教，誰之過？ 記得敬愛的周建中牧師在講道中提到信徒要培養 agrape 的素質，他對 agrape 的解釋是: I got to pay。
(agrape是指犧牲的愛)